TY - JOUR AU - Almeida, Isaura Aparecida Torse de PY - 2020/12/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Tales em movimento: aplicação do Teorema De Tales nos triângulos JF - Com a Palavra, o Professor JA - CPP VL - 5 IS - 13 SE - Experiências de Sala de Aula DO - 10.23864/cpp.v5i13.268 UR - http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/268 SP - 50-58 AB - <p>Este trabalho apresenta uma prática de ensino realizada com alunos do 9º ano do ensino fundamental numa escola &nbsp;da rede municipal da cidade de São Paulo/SP.&nbsp; O trabalho proposto tem como objetivo instigar e despertar no aluno um olhar mais investigativo sobre a demonstração do teorema de Tales nos triângulos, com aplicação da homotetia, através da utilização das novas tecnologias, em especial do software Geogebra que viabiliza um aprendizado mais significativo e dinâmico, suscitando uma nova visão do conteúdo matemático trabalhado.</p> ER -