Luna, A.V. de A., Figueiredo, T.R.L.S. e Lima, L.B. de S. 2018. Textos produzidos pelas crianças ao resolverem situações-problema envolvendo o eixo proporção simples com a classe muitos para muitos. Com a Palavra, o Professor. 3, 7 (dez. 2018), 111–133. DOI:https://doi.org/10.23864/cpp.v3i3.284.