Silva, W.P. e Oliveira, S.P. de 2020. Uma investigação sobre a avaliação de Matemática para alunos com transtorno de déficit de atenção e/ou hiperatividade. Com a Palavra, o Professor. 5, 12 (ago. 2020), 127–146. DOI:https://doi.org/10.23864/cpp.v5i12.289.