Ruppenthal, R., Coutinho, C. e Marzari, M.R.B. 2019. Avaliação como estratégia de desenvolvimento da cultura da participação: uma experiência no ensino fundamental. Com a Palavra, o Professor. 4, 10 (dez. 2019), 107–122. DOI:https://doi.org/10.23864/cpp.v4i10.381.