Eugênio, B.G., Fernandes, E.B.F. e Weinstein, M. 2019. Formação docente e relações étnico-raciais: narrativas de professoras do ensino fundamental. Com a Palavra, o Professor. 4, 9 (ago. 2019), 167–185. DOI:https://doi.org/10.23864/cpp.v4i9.462.