[1]
Schayder, J.P., Junior, E.R., Hygino, C.B., Luna, F.J. e Gualandi, J.H. 2017. Explorando o contexto histórico de uma ferrovia: uma proposta de ensino com professores de física do ensino médio. Com a Palavra, o Professor. 2, 4 (out. 2017), 63–79. DOI:https://doi.org/10.23864/cpp.v2i3.236.