[1]
Bonato, G.V. e Teixeira, B.R. 2022. Conhecimento matemático para o ensino evidenciado em um plano de uma aula na perspectiva da Resolução de Problemas. Com a Palavra, o Professor. 7, 18 (set. 2022), 69–88. DOI:https://doi.org/10.23864/cpp.v7i18.809.