[1]
Justulin, A.M. e Noguti, F.C.H. 2022. A Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas na Formação de Professores. Com a Palavra, o Professor. 7, 18 (set. 2022), 212–226. DOI:https://doi.org/10.23864/cpp.v7i18.825.