Santos, M. R. M., & Whasgthon Aguiar de Almeida, W. A. de. (2023). As implicações do Currículo de Ciências na Alfabetização Científica de estudantes indígenas de uma escola do Amazonas. Com a Palavra, O Professor, 8(21), 257–273. https://doi.org/10.23864/cpp.v8i21.959