SANTOS, M. R. M.; WHASGTHON AGUIAR DE ALMEIDA, W. A. de. As implicações do Currículo de Ciências na Alfabetização Científica de estudantes indígenas de uma escola do Amazonas. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 8, n. 21, p. 257–273, 2023. DOI: 10.23864/cpp.v8i21.959. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/959. Acesso em: 16 jul. 2024.