FERREIRA, W. J.; VEIGA , S. A. da .; RICHETTO, K. C. da S. .; GOUVÊA, Érica J. C. . Desenvolvimento profissional e equidade: o papel dos grupos de estudo na formação de professores de matemática. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 9, n. 25, p. 33–50, 2024. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/1046. Acesso em: 9 jan. 2025.