LUNA, A. V. de A.; FIGUEIREDO, T. R. L. S.; LIMA, L. B. de S. Textos produzidos pelas crianças ao resolverem situações-problema envolvendo o eixo proporção simples com a classe muitos para muitos. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 3, n. 7, p. 111–133, 2018. DOI: 10.23864/cpp.v3i3.284. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/284. Acesso em: 30 abr. 2024.