SILVA, W. P.; OLIVEIRA, S. P. de. Uma investigação sobre a avaliação de Matemática para alunos com transtorno de déficit de atenção e/ou hiperatividade. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 5, n. 12, p. 127–146, 2020. DOI: 10.23864/cpp.v5i12.289. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/289. Acesso em: 26 abr. 2024.