GARCIA STOLL, V.; KRAUSE BIERHALZ, C. D. A utilização de atividades diversificadas no processo de ensino aprendizagem da Primeira Lei de Mendel. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 5, n. 12, p. 13–25, 2020. DOI: 10.23864/cpp.v5i12.393. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/393. Acesso em: 19 abr. 2024.