GUALANDI, J. H. Os reflexos de uma formação continuada na prática profissional de professores que ensinam matemática. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 5, n. 11, p. 303, 2020. DOI: 10.23864/cpp.v5i11.471. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/471. Acesso em: 2 maio. 2024.