CRUZ BORGES, E. S.; BORGES DIAS, V.; CORREA, A. L. Educação inclusiva e ensino de ciências: análise dos trabalhos publicados no ENPEC entre 2007 e 2017. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 5, n. 12, p. 210–235, 2020. DOI: 10.23864/cpp.v5i12.494. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/494. Acesso em: 30 abr. 2024.