CORREIA, A. C. V.; CAMARGO, C. D. T.; FURLANI, J. M. S. Relato de experiência de uma regência sobre estequiometria desenvolvida no ensino médio utilizando diferentes recursos: aprendizados e dificuldades. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 6, n. 15, p. 173–185, 2021. DOI: 10.23864/cpp.v6i15.618. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/618. Acesso em: 5 maio. 2024.