TERES, S. L. L.; GRANDO, R. C. Percepções de professores que ensinam matemática participantes de um grupo de estudos colaborativo. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 6, n. 14, p. 164–183, 2021. DOI: 10.23864/cpp.v6i14.626. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/626. Acesso em: 25 abr. 2024.