COMELLI, F. A. de M. Matemática e meta-afeto: lentes afetivas sobre a relação afeto-cognição na educação matemática. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 5, n. 13, p. 309, 2020. DOI: 10.23864/cpp.v5i13.638. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/638. Acesso em: 29 mar. 2024.