COUTO, S.; BORGES, F. A. Tecnologia Assistiva e Educação Matemática Inclusiva: um Sobrevoo em Torno da Temática no ENEMI. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 7, n. 17, p. 185–201, 2022. DOI: 10.23864/cpp.v7i17.765. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/765. Acesso em: 27 abr. 2024.