ARAÚJO LIMA BRITO, L.; GRILO, M. Uma proposta de sequência didática para o ensino de funções quadráticas por meio da construção de ponte de palitos. Com a Palavra, o Professor, [S. l.], v. 8, n. 22, p. 1–20, 2023. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/814. Acesso em: 15 maio. 2024.