Albuquerque, Heloise de Araujo, Ophelio Walkyrio de Castro Walvy, e Gabriela dos Santos Barbosa. 2018. “A construção Do Número E a Sequência numérica Oral Nas práticas De Professores Da educação Infantil”. Com a Palavra, O Professor 2 (4):132-54. https://doi.org/10.23864/cpp.v2i3.243.