Albuquerque, H. de A., Walvy, O. W. de C. e Barbosa, G. dos S. (2018) “A construção do número e a sequência numérica oral nas práticas de professores da educação infantil”, Com a Palavra, o Professor, 2(4), p. 132–154. doi: 10.23864/cpp.v2i3.243.