Luna, A. V. de A., Figueiredo, T. R. L. S. e Lima, L. B. de S. (2018) “Textos produzidos pelas crianças ao resolverem situações-problema envolvendo o eixo proporção simples com a classe muitos para muitos”, Com a Palavra, o Professor, 3(7), p. 111–133. doi: 10.23864/cpp.v3i3.284.