Soares, T. S. S. e Sant’Ana, C. de C. (2019) “Matemática Moderna entra em cena no Grupo Escolar Pedro Alves Cunha: livro didático, marcas de uma prática cultural”, Com a Palavra, o Professor, 4(8), p. 281–299. doi: 10.23864/cpp.v4i1.336.