[1]
W. J. Ferreira, S. A. da . Veiga, K. C. da S. . Richetto, e Érica J. C. . Gouvêa, “Desenvolvimento profissional e equidade: o papel dos grupos de estudo na formação de professores de matemática”, CPP, vol. 9, nº 25, p. 33–50, dez. 2024.