Guimarães Vieira Marcondes, F., e P. C. Lima. “Reflexões Sobre a Educação Matemática Inclusiva: O Que Nos Mostram Rodas De Conversa Do II ENEMI Sobre Aprendizes Autistas E Surdos”. Com a Palavra, O Professor, vol. 7, nº 17, abril de 2022, p. 282-04, doi:10.23864/cpp.v7i17.776.