Rodrigues Mendes, Luiz Otavio. “A Gamificação Como estratégia De Ensino: A percepção De Professores De Matemática”. Com a Palavra, o Professor 5, no. 12 (agosto 31, 2020): 420. Acessado novembro 22, 2024. http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/441.