Gonçalves, Sandro Salles. “A trajetória De inclusão De Um Estudante Cego Em Um Curso De Licenciatura: Estratégias pedagógicas, a Linguagem Matemática E Seus Desafios”. Com a Palavra, o Professor 2, no. 2 (setembro 3, 2017): 54–76. Acessado maio 18, 2024. http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/153.