Trevisan, André Luis, Marcele Tavares Mendes, e Anna Flávia Magnoni Vieira. “Democratização Do Ensino Por Meio Da prática Avaliativa: Três cenários Em Aulas De matemática”. Com a Palavra, o Professor 4, no. 10 (dezembro 28, 2019): 154–172. Acessado maio 6, 2024. http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/395.