Guimarães Vieira Marcondes, Fabiane, e Priscila Coelho Lima. “Reflexões Sobre a Educação Matemática Inclusiva: O Que Nos Mostram Rodas De Conversa Do II ENEMI Sobre Aprendizes Autistas E Surdos”. Com a Palavra, o Professor 7, no. 17 (abril 30, 2022): 282–304. Acessado maio 4, 2024. http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/776.