Silva M do CL da, Mendes EG. Formação de professores em contextos colaborativos: o desenho universal para a aprendizagem nas aulas de matemática. CPP [Internet]. 29º de abril de 2022 [citado 3º de maio de 2024];7(17):60-78. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/768