Durval ALA, Esquincalha A da C. Relações de gênero em livros didáticos de matemática: um estudo a partir de dissertações e teses brasileiras. CPP [Internet]. 30º de abril de 2022 [citado 8º de maio de 2024];7(17):351-75. Disponível em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/786