Usando RPG no ensino da Matemática

Autores

  • Felipe Queiroz da Silva CIEP 285 - Luiz José Daflon Gomes: Sapucaia-RJ

Palavras-chave:

RPG Pedagógico, História em Quadrinhos, Ensino de Matemática

Resumo

Neste trabalho é apresentada uma proposta de utilização pedagógica do Roleplaying Game (RPG) como ferramenta lúdica para auxiliar no ensino da matemática. São discutidas as definições de RPG e de RPG pedagógico e suas diferenças. São apresentados alguns resultados e pesquisas realizadas relacionando o RPG e as histórias em quadrinhos de super-heróis com o ensino de diversas disciplinas. É apresentado também um sistema de regras e uma aventura introdutória para ser aplicada em sala de aula com turmas do 9o ano do Ensino Fundamental, trabalhando conteúdos de matemática de 8o e 9o anos do Ensino Fundamental, com duração de oito horas-aula. Concluímos nosso trabalho oferecendo ideias de como trabalhar o RPG durante todo o ano letivo em um projeto interdisciplinar.

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Publicado

2023-12-26

Como Citar

Silva, F. Q. da. (2023). Usando RPG no ensino da Matemática. Com a Palavra, O Professor, 8(22), 315. Recuperado de http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/1013

Edição

v. 8 n. 22 (2023): (setembro/dezembro) Número Temático: "Contribuições de Paulo Freire para a América Latina e África"

Seção

Dissertações e Teses

Licença

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