Apropriação de ideias Modernizadoras de Félix Klein em Práticas Docentes de Matemática no Colégio Gonzaga
DOI:
https://doi.org/10.23864/cpp.v4i1.300Palavras-chave:
História da Educação; Felix Klein; MatemáticaResumo
O trabalho apresenta um estudo sobre a apropriação das ideias de Felix Klein publicadas na obra A Matemática Elementar sob um Ponto de Vista Superior (1908), pelo jesuíta José Sachs, professor de matemática no curso ginasial do Colégio Gonzaga, em Pelotas-RS. Toma como referencial a teoria das transferências culturais e como eixo motivador um documento inédito:a carta de Sachs a Klein, escrita em 1910, encontrada no acervo da Biblioteca da Universidade de Göttingen. Constata-se que o documento apresenta um interessante potencial explicativo a respeito das iniciativas de modernização do ensino de matemática no Rio Grande do Sul, implementadas pelo referido professor em suas aulas. Constata-se, também, que o contexto sociocultural e educacional em que o Colégio e o professor estiveram inseridos ajudam a esclarecer as condições que viabilizaram que a obra chegasse tão rapidamente às mãos do professor e lhe possibilitasse realizar experimentações a partir das orientações ali presentes.Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
TERMO DE RESPONSABILIDADE Título do trabalho: Nome completo do (s) autor (es): O(os) autor(es) vem por meio desta declarar que o trabalho acima citado, enviado para publicação na Revista COM A PALAVRA, O PROFESSOR é um trabalho original, que não foi ou está sendo publicado em outro periódico, quer seja no formato impresso ou eletrônico. Declaro (amos), também que: 1)O presente trabalho está em conformidade com os Artigos 297 a 299 do Código Penal, Decreto-Lei nº 2.848 de 7 de dezembro de 1940; da Lei no 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, sobre os Direitos Autorais. 2)Participei (amos) da construção do trabalho e desejo (amos) tornar pública nossa responsabilidade referente ao seu conteúdo. 3)Declaro (amos) que o uso de qualquer marca registrada ou direito autoral dentro do manuscrito foi creditado a seu proprietário ou a permissão para usar o nome foi concedida. 4)Declaro (amos) que todas as afirmações contidas no manuscrito são verdadeiras ou baseadas em pesquisa com provável exatidão. 5)Caso o trabalho envolva seres humanos, enviaremos também a autorização do Comitê de Ética e Pesquisa.
