Sala invertida em avaliações de físico química no Ensino Superior

Autores

DOI:

https://doi.org/10.23864/cpp.v5i12.440

Palavras-chave:

Cinética Química. Equilíbrio Químico. Eletroquímica. Avaliação.

Resumo

Esse trabalho descreve uma experiência de sala de aula onde o método da sala invertida foi planejado no formato de sequências didáticas (SD) para os conteúdos de cinética química, equilíbrio químico e eletroquímica em uma turma de 17 acadêmicos do Curso de Licenciatura Plena em Química noturno, da Universidade Estadual de Roraima UERR Campus Rorainópolis em 2015. As SD foram elaboradas, testadas e avaliadas a fim de melhorar o processo de ensino e aprendizagem e sanar o baixo rendimento dos acadêmicos em Físico-Química. Os resultados foram muito satisfatórios mostrando que os acadêmicos modificaram a forma de estudar, montaram grupos de estudos, passaram a utilizar os livros universitários e artigos da área de ensino de química, apresentaram melhor rendimento nas avaliações, se mostraram mais motivados e participativos, utilizaram os conhecimentos aprendidos em seus estágios de docência no Ensino Médio, desenvolveram autocrítica e aprenderam a receber críticas de forma mais construtiva.  Palavras chave: Cinética Química. Equilíbrio Químico. Eletroquímica. Avaliação.    

Biografia do Autor

André Camargo de Oliveira, Universidade Estadual de Roraima UERR

Bacharel em Química (1996), Mestre em Química Orgânica (1999) pelo Instituto de Química de Araraquara-Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP. Doutor em Ciências pela Universidade Estadual de Campinas-SP-UNICAMP (2005). Pós-doutor em Produtos Naturais pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia-INPA (2007). Área de Concentração: Química Orgânica, Produtos Naturais Bioativos, Etnofarmacologia, Bioprospeccção, Métodos Cromatográficos, Estudo Fitoquímico, Caracterização Estrutural de Substâncias Bioativas, Ressonância Magnética Nuclear (RMN) uni e bi-dimensionais, Espectrometria de Massas, Ensaios farmacológicos. Atuação: Universidade Estadual de Roraima UERR, Campus Rorainópolis. Av. Senador Hélio Campus s/n, centro. CEP: 69373-000. Rorainópolis-RR, Brasil. E-mail: acco9995@yahoo.com.br Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/1633357602206781

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Publicado

2020-08-31

Como Citar

de Carvalho Oliveira, J. C., & de Oliveira, A. C. (2020). Sala invertida em avaliações de físico química no Ensino Superior. Com a Palavra, O Professor, 5(12), 38–56. https://doi.org/10.23864/cpp.v5i12.440

Edição

v. 5 n. 12 (2020): (maio/agosto) Número Temático - Desenvolvimento profissional docente

Seção

Experiências de Sala de Aula

Licença

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